Images

Nos visita la Fundación Cethus.

Recibimos la visita del Biólogo Mauricio Failla, integrante de Fundación Cethus, quien agradeció la participación de los niños en la propuesta de petición de un área protegida para los delfines y brindó una charla referida a las necesidades de conservación de las Franciscanas del Río Negro.









Images

Estuario del Río Negro: conservación del delfín “Franciscana"



Los niños del turno tarde participaron junto a sus docentes  de la propuesta de la fundación Fundación Cethus que trabaja en la conservación de las Franciscanas del Río.









video

Images

"AUDIO CUENTOS"

Te invitamos a escuchar esta producción de audio realizada por niños de 6to grado turno mañana junto a su seño Natalia.                                          


Images

BARILLE VA A TU ESCUELA.

El jueves 23 de junio nos visita el personal de la Biblioteca Pública e Información Parlamentaria de la Legislatura de Río Negro, con el proyecto: BRAILLE VA A TU ESCUELA.




Images

HIPONADA, POR 2 DO GRADO TURNO TARDE.

Es innegable la capacidad de atracción que ejercen los medios digitales sobre los alumnos, característica que debemos aprovechar para animar a la lectura y escritura fomentando la utilización distintos soportes.
Esta actividad llevada a cabo con los alumnos de 2° grado Turno tarde, junto a su seño Valeria consistió en escuchar, observar y disfrutar de un cuento. A partir allí, se nos ocurrió trabajar el relato oral y la narración, juntar una vez más a la voz y la palabra que tan íntimamente unidas se encuentran.
El desarrollo de la imaginación ayudara a los niños a internarse en un mundo mágico y maravilloso. Escucharse y ser escuchado a través de la grabación de su propio relato, permite animar a otras voces a que fluyan, que salgan y sueñen.

Images

24 DE MARZO “DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA”.




LOS ALUMNOS DE 4T0 GRADO TURNO TARDE TRABAJARON ESTE TEMA CON EL CUENTO: “UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO” DE ELSA BORNEMANN. FUE EL PUNTO DE PARTIDA PARA ABORDAR TEMAS REFERIDOS A LOS DERECHOS HUMANOS Y DE LOS NIÑOS: DERECHO A LA IDENTIDAD, PARTICIPACIÓN, NO VIOLENCIA, JUSTICIA, LIBERTAD, DEMOCRACIA Y OTROS...




Images

24 DE MARZO “DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA”.



LOS ALUMNOS DE 1ER GRADO TURNO TARDE JUNTO A SU SEÑORITA COMPARTIERON UNA JORNADA CON LA FAMILIA, DONDE REFLEXIONARON SOBRE UNO DE LOS DERECHOS QUE FUERON VIOLADOS EN LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR (DERECHO A LA IDENTIDAD), PARTIENDO DE LA LECTURA DEL CUENTO “NADIE”, QUE TRATA SOBRE UN NIÑO QUE NO TIENE NOMBRE.

-LOS NIÑOS ESCRIBEN SUS NOMBRES DENTRO DE LA SILUETA DE UN PAÑUELO DE LAS ABUELAS DE PLAZA DE MAYO.
-TODOS FIRMAN SU OBRA CON SU HUELLA DIGITAL, QUE REPRESENTA SU IDENTIDAD.





Images

CONOCIENDO NUESTRA FAUNA. Ciencias Sociales 4° Turno mañana.


Los niños y niñas de 4° llevaron adelante junto a sus familias y maestro la creación de aquellos animales que hayan podido conocer o descubrir en sus vacaciones. A partir de ello, cada niño y niña observó y ubicó en el mapa los lugares que había conocido, otros, describieron las actividades realizadas y la ciudad o pueblo donde había pasado su verano.