Los
niños y niñas de 4° llevaron adelante junto a sus familias y
maestro la creación de aquellos animales que hayan podido conocer o
descubrir en sus vacaciones. A partir de ello, cada niño y niña
observó y ubicó en el mapa los lugares que había conocido, otros,
describieron las actividades realizadas y la ciudad o pueblo donde
había pasado su verano.
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